Mācību process
Ogres Kalna pamatskolā tiek īstenotas šādas izglītības programmas:
- vispārējās pamatizglītības programma,
- speciālās pamatizglītības programma izglītojamiem ar mācīšanās traucējumiem,
- speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem.
Skolā ir vienota kārtība mācību sasniegumu vērtēšanai (skatīt šeit). Tiek izstrādāti vienoti pārbaudes darbi, kas ļauj novērtēt skolas kopējo sniegumu bērnu izglītošanā. Mācību process bieži tiek organizēts, izmantojot blokstundas – divas secīgas mācību stundas vienā mācību priekšmetā. Lai nedaudz samazinātu mācību priekšmetu skaitu nedēļas ietvarā, daži mācību priekšmeti tiek dalīti apguvei pāra un nepāra nedēļās. Skolēniem ir iespēja apmeklēt mācību priekšmetu konsultācijas, tās tiek nodrošinātas gan pirms stundu sākuma, gan pēc stundām. Atbilstoši skolēnu vajadzībām tiek piedāvātas arī mācību priekšmetu fakultatīvās nodarbības.
Mācību saturu skolēni apgūst ne tikai skolā, bet arī mācību ekskursijās ārpus skolas. Āra nodarbībām tiek izmantota Zaļā klase, kas, izmantojot dažādu projektu finansējumu, regulāri tiek papildināta un labiekārtota. Sporta stundām un citām aktivitātēm pieejams arī stadions.
Nodrošinot atbalstu talantīgajiem skolēniem, skola piedāvā daudzveidīgas interešu izglītības nodarbības (skatīt šeit). Skolēni regulāri piedalās dažādos konkursos: starptautiskajā matemātikas konkursā “Ķengurs”, LU A. Liepas neklātienes matemātikas skolas rīkotajā 4. klašu olimpiādē “Tik vai… Cik?”, starptautiskajā informātikas un loģiskās domāšanas konkursā “Bebr[a]s” u.c.
Skolēniem, kuri mācās speciālās pamatizglītības programmās, tiek izveidots individuāls mācību plāns, ir iespēja apmeklēt logopēdu un speciālo pedagogu, klasēs tiek piesaistīti arī pedagoga palīgi. Lai nodrošinātu pietiekamu atbalstu, klasē drīkst būt ne vairāk kā četri skolēni, kuri apgūst speciālās pamatizglītības programmu. Skolēniem, kuri mācās speciālās izglītības programmā, vienu reizi nedēļā tiek piedāvātas papildkonsultācijas latviešu valodā un matemātikā.
1. – 3. klašu posmā katrā klasē mācās 20 – 22 skolēni. Skolēni mācās skolas trešajā korpusā, katra klašu grupa atrodas savā stāvā. Atrašanās vienā korpusā ļauj skolas telpas piemērot tieši jaunāko klašu skolēnu vajadzībām. Pateicoties vecāku un skolotāju iniciatīvai, 1. – 3. klašu gaiteņos izvietotas dažādas izglītojošas aktivitātes un spēles. Sākumskolas skolēni apgūst prasmi lietot tieši mūsu skolai izstrādātos plānotājus. Ir pieejama pagarinātās dienas grupa.
4. – 9. klašu posmā katrā klasē mācās vidēji 26 skolēni. 4. klašu skolēni pakāpeniski pielāgojas jaunam darba ritmam pamatskolas posmā, mācās uzņemties atbildību un draudzēties, jo pēc 3. klases tiek veidoti jauni klašu kolektīvi. No 5. klases skolā iespējams apgūt 2. svešvalodu – vācu, franču vai spāņu valodu. 7. klasē skolēni sāk apgūt jaunus mācību priekšmetus: inženierzinības, ģeogrāfiju, bioloģiju, Latvijas un pasaules vēsturi, no 8. klases tiek apgūta arī fizika un ķīmija. 6. un 9. klašu skolēni vienu reizi nedēļā apgūst teātra mākslu, 4. un 5. klašu skolēniem reizi divās nedēļās ir peldēšanas nodarbības pilsētas peldbaseinā “Neptūns”.
Lai veicinātu skolēnu vērtībizglītību, ieviesta tradīcija – svinīgais pasākums “Vērtības – tavas un manas”, kurā tiek godināti tie 2. – 9. klašu skolēni, kuri novērtēti kā zinātkāri, mērķtiecīgi, atbildīgi un cieņpilni. Mācību gada noslēgumā skolēni, kuri guvuši panākumus mācību priekšmetu olimpiādēs, piedalās izbraukuma pasakumā “Mūsu olimpieši”, un mācību gada pēdējā dienā 4. – 8. klašu skolēni ar visaugstākajiem mācību sasniegumiem piedalās svinīgā pasākumā “Liecības pie direktores”.